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摘要:
大规模在线开放课程(Massive Open Online Courses,MOOCs,简称慕课)是近年来国内外流行的一种网络新兴互动式教学模式.它利用运用互联环境下的在线移动学习(Mobile Learning)理念和国内外一流的网上教学资源,设计课堂翻转教学模式(Flipped Class Model)进行教学.在本文,将慕课资源应用在电子信息专业的必修课"数字电子技术"和选修课"语音信号处理"中.实践证明,慕课资源的应用可以改变"数字电子技术"的教学内容陈旧及传统的教学方法不适合现代课程教学的现状.也可以实时更新"语音信号处理"的知识,增强课程知识的应用性.总之无论是必修课还是选修课,利用慕课资源提高了学生的兴趣,推动了教师参与和制作网络课程,提高整体教与学的质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 慕课资源在信息类课程教学的研究与实践
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 慕课资源 课堂翻转 移动学习
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 168-169,185
页数 3页 分类号
字数 2712字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.27.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺前华 华南理工大学电子与信息学院 84 507 12.0 17.0
2 殷瑞祥 华南理工大学电子与信息学院 48 300 12.0 15.0
3 李艳雄 华南理工大学电子与信息学院 25 105 6.0 8.0
4 刘汉华 华南理工大学电子与信息学院 15 73 6.0 8.0
5 奉小慧 华南理工大学电子与信息学院 8 46 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (66)
共引文献  (2550)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课资源
课堂翻转
移动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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20424
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