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小学数学课堂教学中动手实践操作的有效性分析
小学教育
动手能力
实践操作
课堂教学
有效性
提高小学数学课堂教学中动手操作的有效性
小学数学
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小学数学课堂教学中动手实践操作的有效性
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文献信息
篇名 浅谈小学数学课堂教学中动手实践操作的有效性
来源期刊 读与写 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 2077字 语种 中文
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