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摘要:
Java语言是一门随时代快速发展的计算机语言程序,深刻展示了程序编写的精髓.学好Java语言对于计算机专业的学生来说非常重要,提高Java语言教学质量是每个应用型本科院校需要面对的问题.本文在分析Java语言特点的基础上,就课程建设、实践建设、教学手段建设、教学团队建设四个方面作为对策提高Java语言教学质量.
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文献信息
篇名 提高Java语言教学质量的对策研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 Java课程建设 实践建设 教学手段建设 团队建设
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教改理论
研究方向 页码范围 335
页数 1页 分类号
字数 1825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.200
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡宇 重庆邮电大学移通学院 16 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
Java课程建设
实践建设
教学手段建设
团队建设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
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出版文献量(篇)
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