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摘要:
每一位教师都认识到:提高课堂教学效率和质量的关键是抓好课堂教学每一个环节.以尽可能少的时间投入,让尽可能多的学生在课堂上收到尽可能多的实效,这是我们实现课堂教学优质高效的努力方向.
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文献信息
篇名 小学语文课堂的有效教学实施
来源期刊 中外交流 学科
关键词 语文课堂 有效教学
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 263
页数 分类号
字数 126字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧宇 8 0 0.0 0.0
2 苑辉 8 0 0.0 0.0
3 徐晶 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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