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摘要:
近几年,翻转课堂成为高校主要研究的一种教学模式,重视培养学生自主学习的能力.而移动学习在智能手机广泛普及的背景下,也具有实施的可行性.因此,高校积极探索在翻转课堂中应用移动学习,突出学生在课堂中的主体地位,从而有效提升教学效果.本文主要对翻转课堂和移动学习进行介绍,并分析移动学习在高校翻转课堂中的具体应用.
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翻转课堂
地方高校
可行性
实施过程
注意事项
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析高校翻转课堂中移动学习的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 高校 翻转课堂 移动学习
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.15.063
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1 李萌欣 16 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
翻转课堂
移动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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