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摘要:
在当前幼儿园课程文化建设工作开展的过程中,我们应该将文化自觉作为重要的内涵来进行推进和执行.幼儿阶段是一个人成长的关键阶段,在这一阶段我们引入文化方面的概念和内涵,并对"文化自觉"进行更好的展现,这无疑是当前幼儿园课程文化建设工作的一个重要的路径.本园的园本课程为绿色课程,本文就从绿色教育的角度,分析和探讨了文化自觉与幼儿园课程文化建设的相关问题.
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文献信息
篇名 文化自觉与幼儿园课程文化建设
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 文化自觉 幼儿园课程文化建设 绿色教育
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教改理论
研究方向 页码范围 534,558
页数 2页 分类号
字数 3083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.370
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研究主题发展历程
节点文献
文化自觉
幼儿园课程文化建设
绿色教育
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