成功教育,从赏识与信任开始——小学德育工作策略探讨

• 作者: 马文秀
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 成功教育 赏识 信任 小学德育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

伴随时代飞速的发展,家庭和社会对学校教育提出越来越高的 要求,这对班主任工作带来更大的压力.在担任班主任的过程中,笔者积极主动地学习和探讨,发现给学生足够的赏识和信任,能够帮助我们达到成功教育的境界.在脚踏实地的实践和改进中,逐渐形成属于自己有效的德育风格,在润泽学生心灵的同时,也感受着教育人的满足与幸福.由此,本文将探讨在赏识与信任方面的小学德育工作的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文秀		2	0	0.0	0.0