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语文来源于生活,并且为人们的生活而服务。因此在日常的教学中,广大小学语文教师应注意自身教学内容与学生生活实际的联系,要积极地利用学生常见的一些事物去创设生活化的情境,这样一来,学生将能在学习过程中感受到一种亲近感,从而他们能更加积极地参与到语文教学之中。
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篇名 浅析小学语文生活化教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 生活化教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 198字 语种 中文
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