浅谈网络信息技术与小学数学教学的有效整合

• 作者: 姜秀芝
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 多媒体 数学教学 合作互动 影响
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 2081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.33.123

摘要

网络教学,说到底是一种媒体教学,是世纪媒体教育的基本模式.网络信息技术与数学教学的整合,不仅使学生的数学学习方式发生了改变,而且使学生数学学习的认识关系发生了改变.利用现代网络资源使数学课堂变得情境化、多样化、趣味化和现代化,使学生学得更轻松、更快乐,更为主动.而且更利于学生发散性思维和创造性思维的培养和形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜秀芝		3	0	0.0	0.0