思维导图在小学习作中的应用与探究

• 作者: 郭萌
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 小学习作 重要意义 应用方法
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深化和发展,对小学教学提出了更高的要求,同时也对小学语文作文更加重视.为了适应现代教育的发展,也为提高小学习作的教学效果,在教学中教师需要采用新的教学模式.因此,本文主要论述了思维导图教学方式在小学习作中的重要性及应用方法.