高职日语专业《翻译与文化》课程教学模式的探讨

• 作者: 刘俊亮
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻译 文化 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 教法◆课程◆应用
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.15.291

摘要

根据教学实践,尝试探讨一种适合高职日语专业的《翻译与文化》课程教学模式,指出翻转课堂的教学模式适用于"日本文化"部分的教学,而"基于文化差异的翻译技巧"部分可以沿用传统的教学模式,并指出源自日本影视作品的教学素材,可以提高学生的学习兴趣,加深学生的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊亮	深圳职业技术学院应用外国语学院	3	2	1.0	1.0