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摘要:
随着课改的逐步完成,小学语文教学也发生了重大改变,作为小学语文教学的重点——阅读教学也在不断的在进行探索、完善.在众多的阅读教学方法中,体验式阅读以其特有的优势脱颖而出,成为新时期小学语文阅读教学中的一种重要的教学方式.
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小学语文体验式阅读教学及其建构
小学语文
体验式阅读教学
建构
探析如何有效构建小学语文体验式阅读教学
小学语文
体验式阅读教学
对话情景
表演情景
生活情景
小学语文体验式阅读教学的有效策略探讨
小学语文
体验式阅读教学
构建策略
小学语文体验式阅读教学策略研究
小学语文
体验式教学
阅读教学
自主体验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文体验式阅读教学初探
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 体验式阅读 教学 策略
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 2015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.25.193
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
体验式阅读
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
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