论初中数学自主探究教学模式的构建与实施

• 作者: 祖力皮努尔·再拜都拉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中数学 自主探究 教学模式 构建 实施
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

初中数学新课程标准明确指出，教师要激发学生学习的积极性，尽可能为他们的自主学习创造机会、创设情境。因此，在实际教学中，初中数学教师要努力构建自主探究教学模式，使学生掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祖力皮努尔·再拜都拉		2	0	0.0	0.0