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摘要:
综合实践活动课程是素质教育背景下实现学生全面发展的重要体现。相较于传统的应试教育,综合实践活动不仅丰富了课程内容,更是将学生从灌输讲解的理论教学氛围中解脱出来,引导学生在综合性、开放性的实践活动中探索知识,实现个性化发展。在课程改革条件下,“常态化”成为初中综合实践活动课程实施的基本要求。基于此,本文从当前初中综合实践活动课程实施中的问题出发,对如何实现“常态化”发展提出几点建议。
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文献信息
篇名 初中综合实践活动课程“常态化”的实施途径
来源期刊 读与写 学科
关键词 综合实践活动 初中生 常态化 实施途径
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 1843字 语种 中文
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节点文献
综合实践活动
初中生
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