高职学生学习指导策略研究

• 作者: 单柏立
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高职院校 学习指导 重要性 策略方法
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

高职学生虽然基础知识较为扎实,且具有一定的自学能力,但是随着专业学习的不断深入,不可避免会遇到一些问题.另外,高职学生面临较大的就业压力,也会对其学习效率产生影响.因此,高职学校的教师需要从专业角度,结合学生的性格特点、学习情况以及就业形势等,采取针对性的学习指导策略,既要使学生掌握扎实的理论知识,又要具备较强的实践能力,这样才能帮助学生提高求职竞争力,顺利找到一份满意的工作.在日益严峻的就业环境下,开展高职学生学习指导策略研究,具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单柏立		2	0	0.0	0.0