小学数学教学中实施创意教学的探讨

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学教学 创意法教学 实施
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入，创新小学数学教学，在课堂教学中创造新意成为小学数学教师研究的重点内容。创意法教学是创设适合学生发展的新意的教学策略，在小学数学教学中实施有利于转变数学教学抽象难懂、枯燥无味的形象，激发学生学习兴趣，充分体现学生的主体性，提高学生自主学习能力。本文就如何在小学数学教学中实施创意教学进行探讨。