一路墨香,伴生成长——试析小学写字教学的现状与策略

• 作者: 陈婕
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学 写字教学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进，小学语文写字教学已成为小学语文教学的重要内容，尤其中国汉字书法艺术源远流长，让学生在小学阶段就养成正确的写字习惯，已成为传承我国汉字书法艺术的重要途径，据此，本文浅谈小学语文写字教学的现状并总结写字教学策略，希望能提升小学语文写字教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婕		15	2	1.0	1.0