小学语文群文阅读教学策略探究

• 作者: 王雪平
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 群文阅读
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G628
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

本课题总结群文阅读教学现状,对群文阅读教学价值开展分析,并提出具有可行性的改进策略,以期能够提升小学语文教学质量,为阅读教学有序开展提供积极帮助,进而使得群文阅读能够在实践中使得更多学生获益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪平		1	0	0.0	0.0