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摘要:
当前教育改革逐渐深入,新型护理教学模式也逐渐增多.体验式教学是目前教学中的新型模式,为改善教学质量提供了新途径.本文从体验式教学的概念出发,对体验式教学的发展过程及应用价值研究进展进行了综述.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体验式教学在护理教学中的应用价值研究进展
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 体验式教学 护理教学 发展 应用 概念
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号 R47
字数 1970字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-8439.2018.30.353
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴翠 7 2 1.0 1.0
2 刘伟娟 3 0 0.0 0.0
3 王琬琦 3 0 0.0 0.0
4 石佳 3 0 0.0 0.0
5 崔风娇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
护理教学
发展
应用
概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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