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摘要:
美术课程是小学课程的重要组成部分。小学美术课程在激励学生发掘自身兴趣、提高学生的鉴赏能力和审美能力方面发挥着重要作用。美术课程资源的开发是当今美术课程改革的一个重要方面。傩文化作为一种丰富的美术课程资源,必将充实中小学美术课程的教学内容,提高学生的学习热情。
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文献信息
篇名 关于傩文化进入小学美术课堂的初探
来源期刊 读与写 学科
关键词 傩文化 小学美术 意义
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 历史·地理
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 1641字 语种 中文
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傩文化
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