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摘要:
新时期,随着社会的高速发展,教育改革的不断升入,小学阶段数学学科教育教学逐渐受到人们的重视。然而,小学阶段数学学科教育教学目前依然存在许多亟待解决的问题一直困扰着广大教育工作者。为此,作为当下一名优质教育工作者,我认为,我们应该努力克服当前小学生数学自主学习现状中存在的不足,有力的改善现状,解决当前存在的问题,重视自主学习能力的培养,从而提高教学效果。
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基于自主学习能力培养的小学数学教学研究
小学生
数学教学
自主能力
兴趣
如何在小学数学教学中培养学生自主学习
小学教育
数学教学
自主学习
培养方法
浅谈小学数学自主学习的教学策略
小学数学
自主学习
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重自主学习,变被动为主动——探讨小学数学教育教学
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 教育教学 自主学习 引导 多媒体
年,卷(期) 2018,(90) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G623.5
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1 周艳红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教育教学
自主学习
引导
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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