幼儿园户外游戏——教师的智慧体现,幼儿的自我开发

• 作者: 曹爱君
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育 户外游戏 教学智慧 幼儿开发
• 年，卷（期）: 2018,（90）
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

学前教育是幼儿接受系统正规教育的初级阶段,经过学前教育的培养,幼儿可以形成良好的学习习惯,提高自身综合能力的发展。在幼儿园教学过程中,户外游戏作为日常活动不可或缺的一部分,能够在一定程度上拓展幼儿解决问题的能力,激发他们主动探究的欲望,树立观察与思考的创新意识,提升沟通交流的体验与发展。因此,广大幼儿教师应在户外游戏的设计与实施中,尽显教师的教学智慧,为幼儿创设优越的活动环境,使幼儿能够在幼儿园户外游戏的过程中尽情的自我开发,从而得到身心的健康发展,为今后的学习与生活打下坚实基础。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹爱君	大新中心幼儿园	1	0	0.0	0.0