互联网背景下基于微课的大学英语翻转课堂教学模式研究

• 作者: 杨旭明
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 微课 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 专业教学1
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.34.041

摘要

随着科技的快速发展,互联网技术的普及应用,微课、翻转课堂等新型的教学模式应运而生,改变了传统的教育模式,使其更加的开放.大学英语作为高等教育的基础课程,对大学生的英语知识普及有着至关重要的作用,尤其是新时代背景下,企业对高校学生的英语能力有了新的要求,随着数字化校园建设,大学英语翻转课堂在线教学也有了基础保证,将课堂上的知识传授与课下知识内化进行了翻转,颠覆传统的教学模式,有效提高了英语教学效率,推动教学模式的变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭明		8	4	1.0	2.0