作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,国家推行在线课程的"双万"计划,线上线下的"混合式"教学模式已得到教育部政策层面的支持和鼓励.优质校建设重点关注办学质量,强调以学生为中心,关心学生培养质量.实践已经证明"混合式"教学能够提升学生学习兴趣和效率,进而提高教学质量,推动优质校建设.
推荐文章
浅议混合式教学课程资源的设计——以财务报表分析为例
会计本
财务报表分析
混合式学习
资源设计
混合式学习理念在翻转课堂教学中的应用研究
混合式学习理念
翻转课堂
《急危重症护理学》
自主学习能力
教学方法
基于混合式翻转课堂教学模式的"药物化学"教学研究
翻转课堂
教学模式
教学效果
评价体系
基于雨课堂的大学英语混合式教学模式的构建与应用
大学英语
混合式教学模式
雨课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以"混合式"课堂教学为抓手推动我校优质校建设
来源期刊 环球市场 学科
关键词 "混合式"教学 课堂建设 优质校
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 2134字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂仕燕 重庆商务职业学院财经管理学院 14 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"混合式"教学
课堂建设
优质校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球市场
旬刊
1005-9644
46-1042/F
海口市国贸大道26号汇通大厦13楼
chi
出版文献量(篇)
66944
总下载数(次)
244
总被引数(次)
9153
论文1v1指导