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摘要:
从新教材来看,现代科学技术的成果被引入到教学中来,引起了教育的根本改革。因此现代的教学思想、教学理论与方法不少已超出了教学范畴,打破了传统的教学形式和方法,开始用信息科学的观点与方法来研究和处理教学问题。现代教学已不再是单种媒体,而是应多种媒体来提高效率。
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文献信息
篇名 试论初中物理新教材下的教法研究
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 新教材 教学方法 物理实验 创造能力
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0074-0074
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱梓毓 河北省衡水市桃城区教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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新教材
教学方法
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