浅谈问题教学法在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 马玲
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学阅读 小学语文 思想教育 阅读能力 总结归纳
• 年，卷（期）: 2018,（96）
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

随着新课程改革的不断深化改革,在重视提高学生思想教育的同时,阅读能力的提高,成为思想教育的重要方式。在阅读过程中,可以积极调动学生活跃的思想,正确的引导可以启蒙更多的思想感悟,要重视学生的个性思维和独特感受。针对小学语文阅读中存在的一系列问题,本文对此都做出了简单的概括与分析,仅供参考。一、教学中小学语文阅读存在的问题传统的小学语文阅读,注重的事老师讲学生听,这样导致出现很多问题.

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1	马玲		1	0	0.0	0.0