基于翻转课堂和虚拟仿真的工业机器人教学设计与实践

• 作者: 周广宏 胡俊平
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 虚拟仿真 工业机器人
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 专业教学2
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.34.179

摘要

工业机器人教学过程中最困难的莫过于操作,鉴于实际资源的有限性和独占性,提出借助于虚拟仿真平台,既可以提供接近真实的实践操作环境,又拓展了工业机器人的应用.应用翻转课堂和虚拟仿真,对工业机器人课程进行了教学设计和实践,学生取得了相应的知识理解和动手操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周广宏	无锡职业技术学院控制技术学院	8	5	1.0	2.0
2	胡俊平	无锡职业技术学院控制技术学院	29	30	3.0	3.0