浅谈小学低年级数学游戏教学方法的应用

• 作者: 马玉莲
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学 低年级 数学 游戏教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 2200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.35.164

摘要

小学低年级学生认知能力较低,注意力难以长时间集中,教师在课堂教学中对他们讲解抽象的数学概念、结论,往往会让他们感到单调、厌倦,教学效率不高,出现事倍功半的情况.而在课堂教学中应用游戏教学法,则可以明显激发学生学习兴趣,起到事半功倍的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉莲		1	0	0.0	0.0