如何使幼师生的教育主题设计学习有效化

• 作者: 卫小玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼师生 教育主题设计学习 有效化
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆经验
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.122

摘要

幼师生囿于固有基础,学习能力较差.要想引导幼师生学好主题设计内容,使之更有效,教师必须高度重视,在把握学情特点的基础上,关注教材操作价值,引导学生明确学业目标,重视实践操作,激励创新,实施有条理、有步骤的教学工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卫小玲		2	0	0.0	0.0