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摘要:
对于新入院的幼儿而言,总会出现一些分离焦虑症状,这样对幼儿人的学习以及成长有很大的影响,因此教师必须要结合幼儿的实际状况,采取合理的方式,不断缓解幼儿的分离焦虑状况,本文主要是对缓解新入园幼儿分离焦虑进行了研究,提出了相关的建议.
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文献信息
篇名 浅析如何缓解新入园幼儿分离焦虑总结
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新入园幼儿 分离焦虑 总结
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 195
页数 分类号
字数 3695字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新入园幼儿
分离焦虑
总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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