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开展国学诵读教育刍议
开展国学诵读教育刍议
作者:
李少赛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
诵读经典
积攒文化
提高素养
礼仪教育
摘要:
优秀的国学经典文化,凝聚了前贤的大智大慧.让学生通过诵读经典加强语言积累、积攒文化财富,由经典的智慧、先哲的风范陶铸学生的优美人格,不仅是提高学生语文素养的良好途径,也是对学生进行文明礼仪教育的重要途径.
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硕果累累
内容分析
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文献信息
篇名
开展国学诵读教育刍议
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
诵读经典
积攒文化
提高素养
礼仪教育
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
203
页数
1页
分类号
字数
2696字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1896.2018.03.202
五维指标
作者信息
序号
姓名
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李少赛
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礼仪教育
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
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116
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