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小学语文写作教学有效策略简谈
小学语文
写作教学
有效策略
小学语文写作教学的有效策略
小学语文
写作教学
教学策略
浅谈微型日记与小学语文写作教学的有效融合策略
微型日记
小学语文
写作教学
改革创新
小学语文教学中阅读与写作教学的有效融合策略分析
小学语文教学
阅读与写作
有效融合
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学语文写作教学的有效策略
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 小学语文 写作教学 有效策略
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林慧滢 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作教学
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日
其它
1671-3230
出版文献量(篇)
38803
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138
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0
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