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分析基于微信公众平台移动学习课程资源的开发和应用
分析基于微信公众平台移动学习课程资源的开发和应用
作者:
王芳
罗胜华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微信公众平台
移动学习
课程资源
摘要:
学校是培育人才的场所,随着信息化进程的不断加快,要积极寻求契合时代的教育模式,而微型公众平台作为现阶段运用最为广泛的信息交互平台,为新时代学习模式提供了十分良好的信息平台.开发人员可以通过完善移动平台学习课程资源的开发和应用,来实现现阶段学习模式向移动学习模式的转变.
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文献信息
篇名
分析基于微信公众平台移动学习课程资源的开发和应用
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
微信公众平台
移动学习
课程资源
年,卷(期)
2018,(17)
所属期刊栏目
探析◆研讨◆课程
研究方向
页码范围
87
页数
1页
分类号
G712
字数
1641字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.248
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗胜华
21
37
4.0
4.0
2
王芳
12
13
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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