基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校是培育人才的场所,随着信息化进程的不断加快,要积极寻求契合时代的教育模式,而微型公众平台作为现阶段运用最为广泛的信息交互平台,为新时代学习模式提供了十分良好的信息平台.开发人员可以通过完善移动平台学习课程资源的开发和应用,来实现现阶段学习模式向移动学习模式的转变.
推荐文章
基于微信公众平台的高职移动学习模式设计
微信公众平台
高职院校
移动学习
模式设计
基于微信的移动学习平台开发与设计
微信
移动学习
嵌入式软件
资源调度
急救护理微信公众移动学习平台的构建与实践
微信公众平台
急救医疗
移动学习
护理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分析基于微信公众平台移动学习课程资源的开发和应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微信公众平台 移动学习 课程资源
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 探析◆研讨◆课程
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G712
字数 1641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.248
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗胜华 21 37 4.0 4.0
2 王芳 12 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (328)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微信公众平台
移动学习
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导