浅谈小学数学教学中的动手实践教学

• 作者: 刘年香
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 实践 教学
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 276-277
• 字数: 3399字
• 语种: 中文

摘要

新课改以来,教学的过程中更加重视学生的实践能力培养,新课标指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."动手实践作为一种数学学习方式是基于传统的数学教学存在的弊端而提出来的,强调动手实践,即是让学生在亲身经历、亲身体验的过程中自主探究从而解决问题.这对于学生全面发展的实现意义重大.特别是在小学数学科目的教学中,对于学生动手实践的教学对于促进学生的知识理解、掌握意义重大.

作者信息

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1	刘年香		1	0	0.0	0.0