浅谈小学英语教学中的"单词导入"方法

• 作者: 胡伟东
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学英语 课堂教学 单词导入
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 114-115
• 字数: 3434字
• 语种: 中文

摘要

在新课改指引下,小学英语教学中的"单词导入"方法得到了广大英语教师的认可,并在教学中不断尝试与实践.通过良好的"单词导入",能够有效激发学生对英语学习的兴趣,利于教师教学活动的顺利开展.所以,在小学英语教学中,教师应充分发挥"单词导入"的优势性,丰富课堂教学内容及形式,让学生感受到英语学习的乐趣,为学生今后的英语学习奠定扎实的基础.本文着重探讨小学英语教学中的"单词导入"方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡伟东		4	0	0.0	0.0