小学阅读教学中语文核心素养的养成

• 作者: 西巴曲珍
• 来源期刊: 吉林画报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学阅读教学 核心素养 小学语文阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

对学生核心素养的培养是需要利用学科的教学进行落实的,不同学科中核心素养具有不同的内涵。语文这一学科中核心素养包括语言的建构与应用、文化传承与理解、思维的发展与提升、审美鉴赏与创造这四大元素。小学阅读对培养学生语文核心素养具有较强的促进作用,教师可以从更深的层次对语文教材中的内容进行挖掘,加强对学生课外阅读的拓展,进而更好地提升学生的语文核心素养。本文主要以小学语文学科为研究对象,希望通过加强对学生语文阅读的教学促进学生语文核心素养的提升。

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1	西巴曲珍		1	0	0.0	0.0