营造小学数学趣味课堂的重要性

• 作者: 高丽华
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 趣味课堂 重要性
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小学生还处于一个对事物认知尚且不成熟的阶段,对新鲜的一切都充满了深深的好奇和浓厚的兴趣。在小学时期的数学学习中,老师不应该抹杀孩子原有的好奇心,应该采取正确的方法进行教学,运用小学生这一阶段的特殊心理,将课堂的授课方式变得充满趣味性,培养小学生对数学科目的兴趣。

作者信息

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1	高丽华		2	0	0.0	0.0