幼儿教师网络自主学习的SWOT分析

• 作者: 张绵绵 张莉
• 来源期刊: 早期教育:教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 网络自主学习 SWOT分析
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G615

摘要

信息技术的快速发展,为幼儿教师自主学习提供了新的着力点。本研究运用SWOT分析的方法剖析幼儿教师网络自主学习的优势、劣势、可能的发展机会和面临的威胁,进而提出支持幼儿教师网络自主学习的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉	华中师范大学教育学院	120	122	5.0	9.0
2	张绵绵	华中师范大学教育学院	13	7	2.0	2.0