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摘要:
在大学英语教学过程中,涉及到很多教学模式和手段,翻转课堂就是其中之一,旨在提升学生的综合学习能力。本文对翻转课堂在大学英语教学中应用的可行性进行总结,并从课前准备、课堂教学、课后练习、评价工作的合理开展、强化翻转课堂的应用效果五方面,论述了翻转课堂在大学英语教学中的应用策略。
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文献信息
篇名 探析翻转课堂下的大学英语教学
来源期刊 教育研究前沿:中英文版 学科 教育
关键词 翻转课堂 大学英语 课前准备
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
大学英语
课前准备
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究前沿:中英文版
季刊
2168-2453
湖北省武汉市武昌区珞狮南路519号(中国
出版文献量(篇)
326
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