病理医师“模块化”临床科研培训的实践

• 作者: 何志承 党微旗 卞修武 吕杨帆 吴峰 唐瑞 姚小红 平轶芳 张海庆 时雨 杨景 林勇 殷孝慧 罗韬 阎晓初
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 医师培训 模块化教学 临床科研能力
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 医师培训
• 页码范围: 1025-1028
• 页数: 4页
• 分类号: R818.02
• 字数: 3830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.10.014

摘要

本研究结合日常病理诊断工作的实际需求和未来病理发展方向,系统分析了病理医师培训现状及开展临床科研培训的必要性,提出了临床科研培训的基本理念和实施策略.根据病理医师工作性质和特点,采用“模块化教学”方法,将培训内容分为临床病理讨论模块、科研前沿讲座模块、科研基础理论和技术培训模块、科研论文写作指导模块,实施结构化、系统化的临床科研规范化培训,提高了病理医师的临床科研素质.