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摘要:
幼儿园开放式管理主要是指幼儿园为了实现幼儿园教育目标而合理组织和充分运用外界环境与外在系统一一主要指幼儿、家长、社区等,使它与幼儿园内部各种资源相互作用,不断调节,发挥整体教育的作用,以提高幼儿园管理水平,促进幼儿园的自我发展。开放式管理关键在于“公开、民主、创新”,让幼儿园管理从封闭走向开放,这是现代幼儿园管理的发展趋势,也是顺应教育改革大趋势的前瞻性的抉择。
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幼儿园
开放式教育
问题
解决途径
幼儿园管理的有效策略分析
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管理
策略
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文献信息
篇名 幼儿园开放式管理的有效策略
来源期刊 福建教育研究 学科 教育
关键词 幼儿园管理 开放式管理 有效策略 外界环境 合理组织 教育目标 相互作用 整体教育
年,卷(期) fjjyyj_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G617
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园管理
开放式管理
有效策略
外界环境
合理组织
教育目标
相互作用
整体教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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