论绘本的视觉语言——兼谈中国原创绘本创作出版的误区

• 作者: 夏成 潘多灵
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 绘本 视觉语言 中国原创绘本 误区
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 15-18,66
• 页数: 5页
• 分类号: J205
• 字数: 6152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6757.2019.01.004

摘要

绘本的图画,包括线条、颜色、造型、版面设计构成了与文字(听觉语言)相对应的视觉语言.绘本最大的特征在于,视觉语言和听觉语言一样,具备了叙事功能,能够独立或与听觉语言相互配合进行叙事.西方绘本作者自觉地从西方艺术传统中吸取养分,在绘本创作中充分使用视觉语言去营造画面,讲述故事,建构意义,传达情感.中国原创绘本界对绘本视觉语言缺乏足够的认识,因此在绘本创作和编辑工作中,对于绘本图画和图文关系的处理常显得简单生硬,损害了绘本的艺术性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏成		11	15	2.0	3.0
2	潘多灵		7	15	1.0	3.0