作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学细节看似平常,但其中却蕴涵着深刻,它是教学理念的放大镜.课堂的得失与成败,很大程度上取决于课堂教学中细节的落实,因此,关注那些不易察觉的细末之处、关键之点,是阅读教学的有效举措.
推荐文章
浅谈小学语文阅读教学中的"互动"艺术
小学语文
阅读教学
'互动'艺术
浅谈小学语文阅读教学中的艺术情境之法
阅读教学
艺术情境法
图画
音乐
表演
漫谈小学语文阅读教学中的"互动"艺术
小学语文
阅读教学
互动
关于初中英语阅读教学的细节研究
初中英语
阅读教学
细节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈阅读教学中的细节艺术
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 阅读教学 细节 特征 意义
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 策略
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛志强 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
细节
特征
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导