师生关系视野下高校思政课翻转课堂有效教学问题探讨

• 作者: 詹义清
• 来源期刊: 成都中医药大学学报:教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 思政课 翻转课堂 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

马克思认为,人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。人是社会生活中的人,是具体的,在社会生产中结成了人与人之间的关系,每个人都是社会关系中的人。在教学过程中,教师和学生是师生关系的两个基本要素,师生关系是课堂教学过程完成的最重要心理环境因素,因而合作型师生关系是高校思政课翻转课堂有效教学的基础,为此,要从教师、教学文化和学生三个方面探索建立合作型师生关系的现实途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹义清	西北农林科技大学马克思主义学院	3	4	1.0	2.0