教研互融在专业课程教学的探索与实践——以高级氧化技术在环境中的应用课程为例

• 作者: 吴悦
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教研互融 高级氧化技术 科研能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 5265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-073X.2019.03.006

摘要

为适应教研互融促进教学质量的目标,以高级氧化技术在环境中的应用课程教学为依托,提出了教学与科研结合的课程实践与探索.实践证明,教研互融课程的实施效果显著,有助于培养学生的科研素养和综合创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴悦	汕头职业技术学院自然科学系	8	15	2.0	3.0