工程教育专业认证背景下的“化工热力学”教学改革

• 作者: 刘昆 张旭 杨保俊 王百年 陈敏 韩效钊
• 来源期刊: 安徽化工
• 学科: 工学
• 关键词: 化工热力学 工程教育专业认证 化学工程与工艺 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 129-132
• 页数: 4页
• 分类号: G642|TQ013.1-4
• 字数: 4844字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2019.02.045

摘要

我校“化工热力学”课程以支持“化学工程与工艺专业”毕业要求达成度为指导进行了教学改革,明确了课程目标.在教学内容上增加了“水盐体系相图及其应用”和“气体的压缩功”;在教学方法上加强了“案例法教学”,增加了“角色扮演教学”;在考核方式上注重过程考核;在课程实验上增加了“蒸汽压缩制冷”工艺实验.在两次工程教育专业认证中,该课程教学活动均得到了专家组的肯定.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩效钊	合肥工业大学化学与化工学院	138	1436	21.0	32.0
2	杨保俊	合肥工业大学化学与化工学院	112	1010	17.0	26.0
3	张旭	合肥工业大学化学与化工学院	34	103	4.0	8.0
4	陈敏	合肥工业大学化学与化工学院	51	549	12.0	21.0
5	王百年	合肥工业大学化学与化工学院	54	247	8.0	13.0
6	刘昆	合肥工业大学化学与化工学院	21	78	3.0	8.0