英语词句情境教学

• 作者: 朱雯婷
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 词句教学 情景模式
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（3）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

近年来,英语课程的教学模式面临着创新的要求。部分英语课堂在词句教学中出现了情景教学模式,其借助相关情境来改变英语词句的枯燥,降低了英语词句的理解难度,同时有助于学生更好地参与到英语词句的学习中。基于此,本文从了解英语词句教学原则和情景教学模式入手,分析了在这一教学模式下英语词句教学的具体创新方法。

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1	朱雯婷		2	0	0.0	0.0