参加学术会议:促进教师专业发展的有效路径

• 作者: 朱志文
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 学术会议 教师发展 专业发展
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

要促进学生的可持续发展,教师也需要与时俱进,不断提升自身的专业化水平,而参加学术会议是促进英语教师专业发展的有效路径.学术会议具有权威性、前沿性、丰富性和专题性等特点,教师参加会议后可以从阅读文献、回看笔记、借鉴方法、建立联系与境界提升等方面进行反思、吸收与实践,从而真正实现专业化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱志文		7	5	1.0	2.0