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用经典传承文明 让朗读成为习惯——小学语文经典朗读课程探究
用经典传承文明 让朗读成为习惯——小学语文经典朗读课程探究
作者:
董青
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经典
文明
朗读课程
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篇名
用经典传承文明 让朗读成为习惯——小学语文经典朗读课程探究
来源期刊
新课程.综合
学科
教育
关键词
经典
文明
朗读课程
年,卷(期)
2019,(9)
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1
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1页
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G623.2
字数
语种
中文
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1
董青
山东省淄博市博山区石马中心学校桥东小学
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朗读课程
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新课程.综合
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
华东师范大学
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创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4078
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19
总被引数(次)
0
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5.
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7.
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8.
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10.
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11.
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13.
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14.
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