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摘要:
为培养出社会和产业需要的具备工程能力、创新能力、职业能力和良好职业道德的高素质技术技能型工程人才,基于CDIO工程教育理念和"卓越工程师"的培养要求,结合专业现状和专业特色,河南工学院机械制造与自动化专业制定了"卓越人才培养工程实验班"的人才培养目标;按照"CDIO教学大纲"的三级指标,设计了该班的知识、能力、素质培养目标,构建了以三级教学项目为载体的一体化教学体系,改革了教学内容和教学方法.对该班学生实行导师制、实施CDIO项目组管理,以培养学生的工程意识、创新意识和竞争意识.学生参加一系列竞赛的获奖情况和就业单位的反馈结果证明教学改革达到了运用综合工程项目训练学生工程能力的目的.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于CDIO教育理念的机械制造与自动化"卓越工程师"培养的教学改革实践
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 机械制造与自动化专业 卓越工程师 一体化课程体系 项目组
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 67-71
页数 5页 分类号 G642
字数 4690字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 10 8 2.0 2.0
2 李长胜 4 8 2.0 2.0
3 程雪利 17 5 1.0 2.0
4 曹秋霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械制造与自动化专业
卓越工程师
一体化课程体系
项目组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
总下载数(次)
10
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